お前ら1次関数教えてクレメンス

1 : 26/09/13(日) 19:02:08 ID:JW5M: 式とか傾きと切片とか教えてクレメンス
2 : 26/09/13(日) 19:03:04 ID:U3jY: y=axのaが傾きや
3 : 26/09/13(日) 19:03:43 ID:yE8E: y=ax+bをそもそもしってるよな
5 : 26/09/13(日) 19:04:05 ID:JW5M: >>3
なんやそれ
11 : 26/09/13(日) 19:05:39 ID:U3jY: >>5
y=axでxに0代入したら0になるやろ？
でもグラフで全て原点通るだけじゃないから+bするんや
7 : 26/09/13(日) 19:04:50 ID:yE8E: >>3
y=ax+bのうち
aが傾きで、bが切片だね
6 : 26/09/13(日) 19:04:43 ID:i7vS: 基本知識としてｙ=ax+bという式は必ず（0、b）を通るのは常識よな
9 : 26/09/13(日) 19:05:24 ID:JW5M: >>6
そうなんか知らんかったわサンガツ
8 : 26/09/13(日) 19:05:19 ID:uAFE: これ中学範囲？
10 : 26/09/13(日) 19:05:32 ID:JW5M: >>8
そうやで
12 : 26/09/13(日) 19:05:46 ID:i7vS: 一次関数分からんとか高校数学で詰みやろ
13 : 26/09/13(日) 19:05:56 ID:gH1j: 中学生がおんJやるな
15 : 26/09/13(日) 19:06:02 ID:YRdf: >>13
これ
14 : 26/09/13(日) 19:05:59 ID:rwx9: 指定された数にyとxに当てはめればいい
16 : 26/09/13(日) 19:06:25 ID:Nzqt: ワイには高次元の話や
17 : 26/09/13(日) 19:06:32 ID:i7vS: マジレスをするとこのレベルは学校の教材をやるのが先やな
18 : 26/09/13(日) 19:06:33 ID:yE8E
21 : 26/09/13(日) 19:06:53 ID:i7vS: >>18
見づらい０点
22 : 26/09/13(日) 19:06:55 ID:yE8E: >>18
これが例題なんだよね
27 : 26/09/13(日) 19:07:43 ID:JW5M: >>18
サンガツ
30 : 26/09/13(日) 19:08:00 ID:SZpl: >>18
中学校から通い直せ
62 : 26/09/13(日) 19:15:27 ID:Nzqt: >>18
これは問題なん？
引いてある線はなんなんや？
63 : 26/09/13(日) 19:15:49 ID:yE8E: >>62
これは俺が書いた例
20 : 26/09/13(日) 19:06:48 ID:Nzqt: 字ぃきったねぇな
23 : 26/09/13(日) 19:07:24 ID:i7vS: そもそもなにがわからないの？
31 : 26/09/13(日) 19:08:09 ID:JW5M: >>23
1次関数からグラフ求めるやつ
24 : 26/09/13(日) 19:07:24 ID:U3jY: 教科書読んで何が理解できないのかはっきりさせんと教えられないな
25 : 26/09/13(日) 19:07:28 ID:yE8E: 字が汚くても図が読み取れればできるよ
26 : 26/09/13(日) 19:07:41 ID:i7vS: 教科書理解するのが先定期
33 : 26/09/13(日) 19:08:28 ID:JW5M: >>26
サンガツ
28 : 26/09/13(日) 19:07:54 ID:nJmy: 中学生がおんjくるな
29 : 26/09/13(日) 19:07:55 ID:LBZv: 何がわからんのや
32 : 26/09/13(日) 19:08:10 ID:s9OK: AIに聞けよ
34 : 26/09/13(日) 19:08:37 ID:KPl6: やっぱ障害とかあるんか
36 : 26/09/13(日) 19:08:44 ID:JW5M: >>34
どういうことや
37 : 26/09/13(日) 19:09:09 ID:yE8E: 一応俺ASDだけどできるよ
>>34
38 : 26/09/13(日) 19:09:19 ID:JW5M: >>37
まじか
39 : 26/09/13(日) 19:09:26 ID:yE8E: ASDとADHDだったわ
41 : 26/09/13(日) 19:09:56 ID:yE8E: >>39
まあ超軽いけどね（逆に発達するパティーンだったかも）
40 : 26/09/13(日) 19:09:45 ID:mKfq: 正直おんｊ民に聞くよりAIに聞いた方が分かりやすいと思う
42 : 26/09/13(日) 19:10:05 ID:i7vS: そもそもなにが分からんの？
43 : 26/09/13(日) 19:10:16 ID:yE8E: >>42
それはそう
44 : 26/09/13(日) 19:10:22 ID:uAFE: これは自分語りする隙を与えたワイらが悪い
45 : 26/09/13(日) 19:10:30 ID:yE8E: 教えてくれればなんとかなるよ
46 : 26/09/13(日) 19:11:00 ID:i7vS: 教科書分からんかったら障害定期やぞ
47 : 26/09/13(日) 19:11:29 ID:yE8E: >>46
そもそも君何年生？（中1ならまだわかる）
48 : 26/09/13(日) 19:11:40 ID:yE8E: >>47
ミスった
49 : 26/09/13(日) 19:11:50 ID:SZpl: とりま、一次関数が何を示すか、どういう時に使うか、をわかるんか？
54 : 26/09/13(日) 19:13:07 ID:JW5M: >>49
わかんないわ
50 : 26/09/13(日) 19:12:07 ID:mKfq: 分かればすぐやで
51 : 26/09/13(日) 19:12:32 ID:yE8E: イッチは何年生なのよ（一次関数できないと二次関数はおろかに次方程式できないよ）
53 : 26/09/13(日) 19:12:59 ID:JW5M: >>51
中2
57 : 26/09/13(日) 19:14:29 ID:yE8E: >>53
じゃあ、絵を描く機能でy=3x+2を解いてほしい
58 : 26/09/13(日) 19:14:42 ID:yE8E: >>57
図を書いてくれ
52 : 26/09/13(日) 19:12:52 ID:i7vS: まずはこれを抑えろや
一次関数は y=ax+b
– aが傾きでxが1増えたときyがどれだけ増減するか
– bが切片でグラフがy軸と交わる場所
– グラフを書くときはまず (0,b) を取りそこから右に1進んで上下にa進む
– 2点が分かる場合は a＝yの増加量÷xの増加量で求める←変化の割合=傾きa
55 : 26/09/13(日) 19:13:34 ID:uAFE: 定義から言うとxの値に対してyの値がただひとつに決まることを関数って言うんや
y=3x+1でいうとx=1のときy=4 x=-2のとにy=-5
って感じに
これをグラフに書いたのは変化の様子を目に見えるようにするためや
56 : 26/09/13(日) 19:14:26 ID:uAFE: 数学出来るやつって文字で例えるよな
数弱は文字で例えられてもわかんないから具体例提示しないとだめやで
59 : 26/09/13(日) 19:15:08 ID:i7vS
67 : 26/09/13(日) 19:16:23 ID:JW5M: >>59
ガチでサンガツ
60 : 26/09/13(日) 19:15:11 ID:yE8E: 答案次第だよね
61 : 26/09/13(日) 19:15:13 ID:i7vS
65 : 26/09/13(日) 19:16:06 ID:JW5M: >>61
サンガツ
64 : 26/09/13(日) 19:15:55 ID:Nzqt: ちな今年中学生や
66 : 26/09/13(日) 19:16:09 ID:yE8E: >>64
君が？